Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Direzione Scolastica Regionale per la Campania
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Prot. n. 5977/VI.2 del 9.11.2017
Al Personale Docente
All’Albo on line
Al Sito Web
SEDE
OGGETTO: Avviso di selezione di personale interno cui conferire incarico di TUTOR, nell’ambito del PON “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Visto l’avviso MIUR AOODGEFID prot. 10862 del 16/9/2016 ad oggetto: Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”;
Visto l’avviso MIUR AOODGEFID prot. 26418 del 26/6/2017 di trasmissione delle graduatorie dei progetti presentati e positivamente valutati nell’ambito del PON testé richiamato;
Vista la nota prot. n. AOODGEFID 28606 del 13/07/2017 con la quale il MIUR -Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali -Direzione Generale per Interventi in materia di Edilizia Scolastica, per la Gestione dei Fondi Strutturali per l’Istruzione e l’Innovazione Digitale Ufficio IV ha approvato le graduatorie dei progetti ritenuti ammissibili, di cui all’Avviso Pubblico prot. n. 10862 del 16/09/2016;
Vista la nota prot. AOODGEFID/31700 del 24.7.2017, con la quale il MIUR -Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali -Direzione Generale per Interventi in materia di Edilizia Scolastica, per la Gestione dei Fondi Strutturali per l’Istruzione e l’Innovazione Digitale Ufficio IV ha autorizzato il progetto presentato da questo Istituto -come da deliberazioni del Collegio dei Docenti n. 16 del 20.10.2016 e del Consiglio d’Istituto n. 61 del 26.10.2016 -nell’ambito del PON in oggetto specificato, articolato in 7 distinti moduli, comunicandone altresì il disposto finanziamento per il complessivo importo di € 39.774,00;
Rilevata l’esigenza, al fine di dare attuazione alle suddette attività progettuali, di individuare le professionalità cui affidare lo svolgimento delle funzioni rispettivamente di tutor, figura aggiuntiva e valutatore nei distinti moduli che costituiscono parte integrante del progetto di che trattasi;
Vista la nota prot. 34815 del 2.8.2017 con la quale il MIUR -Dipartimento per la Programmazione e la Gestione delle Risorse Umane, Finanziarie e Strumentali -Direzione Generale per Interventi in materia di Edilizia Scolastica, per la Gestione dei Fondi Strutturali per l’Istruzione e l’Innovazione Digitale Ufficio IV, nel fornire opportuni chiarimenti in ordine alla procedura da seguire, nell’ambito del PON di cui all’oggetto, per il reclutamento del personale cui demandare le relative attività di formazione, ha rimarcato che le Istituzioni Scolastiche devono in ogni caso previamente verificare la presenza e la disponibilità, nel proprio corpo docente, delle risorse professionali occorrenti, a tal uopo predisponendo apposito avviso interno, altresì recante criteri specifici e predeterminati di selezione;
Viste le Linee Guida per l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria di cui alla nota prot. 1588 del 13 gennaio 2016, e le relative integrazioni fornite con nota MIUR.AOODGEFID prot. 31732 del 25/7/2017;
Visto il d.p.r. 275/1999 relativo al Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge n. 59/1997;
Visto il d.leg.vo 165/2001, rubricato “Norme generali sull’ordinamento del lavoro alle dipendenze della Pubblica Amministrazione”;
Visto il Decreto Interministeriale n. 44/2001, rubricato “Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle Istituzioni Scolastiche”;
Visto il Regolamento CE n. 1159/2000 del 30.05.2000, relativo alle Azioni informative e pubblicitarie a cura degli Stati membri sugli interventi dei Fondi Strutturali e all’allegato sulle modalità di applicazione;
Visto che mediante precedente Bando Interno, Prot. n. 5425/VI.2 del 18.10.2017, è stato possibile reperire nr. 6 Tutor per i 7 Moduli autorizzati;
Visto che si rende necessario procedere alla riapertura del Bando Interno per il reperimento di nr. 1 Tutor per il Modulo di seguito specificato:
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Obiettivo |
Azione |
Codice Progetto Nazionale 10862 - FSE Inclusone sociale e lotta al disagio |
Titolo Progetto |
Ore |
Destinatari |
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10.1 Riduzione del fallimento educativo precoce e della dispersione scolastica e formativa |
10.1.1: Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolare fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counseling, attività integrative incluse quelle sportive, in orario extra scolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc…) |
10.1.1- FSEPONCA- 2017-20 |
A SPASSO TRA IL VESUVIO E IL MARE |
30 |
ALUNNI SCUOLA SECONDARIA CLASSI II |
RENDE NOTO
che è indetta procedura selettiva, riservata al personale docente in servizio presso questo Istituto, volta ad individuare n. 1 TUTOR, cui demandare le pertinenti e rispettive attività finalizzate alla realizzazione, entro il 31 luglio 2018, alle condizioni e secondo le modalità ed i criteri che di seguito si riportano, dell’articolazione del progetto in oggetto specificato nell’ambito dei seguenti moduli formativi:
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Obiettivo |
Azione |
Codice Progetto Nazionale 10862 - FSE Inclusone sociale e lotta al disagio |
Titolo Progetto |
Ore |
Destinatari |
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10.1 Riduzione del fallimento educativo precoce e della dispersione scolastica e formativa |
10.1.1: Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolare fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counseling, attività integrative incluse quelle sportive, in orario extra scolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc…) |
10.1.1- FSEPONCA- 2017-20 |
A SPASSO TRA IL VESUVIO E IL MARE |
30 |
ALUNNI SCUOLA SECONDARIA CLASSI II |
ART. 1 -FIGURA DA SELEZIONARE
a. N. 1 TUTOR
Per la realizzazione di n.1 percorso formativo previsto nel progetto del Piano integrato "Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” - Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 nell’ambito dei moduli formativi autorizzati.
ART. 2 –FUNZIONI e COMPITI DELLA FIGURA DA SELEZIONARE
Compiti del Tutor
- coordinamento delle attività di individuazione degli alunni impegnati nelle attività progettuali e formazione dei relativi gruppi;
- supporto collaborativo con l’esperto nella predisposizione ed esecuzione delle attività;
- controllo ed aggiornamento delle presenze degli alunni e delle relative registrazioni;
- costante monitoraggio sull’andamento attuativo del modulo, con particolare riguardo al rispetto delle soglie minime di presenza degli alunni iscritti;
- inserimento in piattaforma di tutto il materiale documentario di propria competenza e controllo dell’effettuazione di tale operazione anche da parte degli esperti e dei corsisti;
- trasmissione al Responsabile del sito web dell’Istituto dei contenuti e delle informative da pubblicare, inerenti alle attività progettuali;
- contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell’intervento sul curricolare;
- cura della restituzione dei risultati delle verifiche;
- cura della documentazione didattica (materiale e contenuti) in forma cartacea, multimediale e in piattaforma;
- collaborazione con l’esperto per espletare le attività di predisposizione, somministrazione e tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale documentario;
- collaborazione con il/i referente/i della valutazione nel predisporre il materiale necessario per la rilevazione delle competenze.
Il tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento degli allievi e di collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività dell'azione. In tutti i casi è indispensabile una specifica competenza relativa ai contenuti del modulo.
All’interno del suo tempo di attività, il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano all'azione e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale. Partecipa con gli esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi degli allievi.
Le precedenti condizioni sono considerate parte integrante della prestazione professionale richiesta, il mancato rispetto delle stesse quindi, viene considerato causa sufficiente per la revoca del contratto.
ART. 3 -MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE e TERMINI
Presentazione delle candidature
Gli interessati dovranno inoltrare a questa Istituzione Scolastica, entro e non oltre le ore 13,00 del 16 novembre 2017, la comunicazione di disponibilità/domanda di partecipazione alla selezione della figura sopra indicata, redatta secondo lo schema allegato, unitamente al curriculum vitae formato europeo ed ai documenti di riferimento. A tal riguardo si precisa che farà fede la data di arrivo al protocollo. La domanda di partecipazione può essere presentata anche tramite posta elettronica certificata. Le istanze incomplete e/o non sottoscritte non saranno prese in considerazione ai fini dell’assegnazione dell’incarico, e comunque la domanda di partecipazione sarà considerata completa, e quindi ammissibile alla valutazione, solo e soltanto se redatta utilizzando gli allegati A2 (modulo domanda Tutor) e B2 (tabella di autovalutazione titoli Tutor) e se corredata dal curriculum vitae e da eventuali documenti di riferimento.
Questo Istituto Scolastico si riserva espressamente la facoltà di procedere alla verifica dei titoli, delle competenze e delle esperienze dichiarate.
Non saranno valutati i titoli indicati nel curriculum il cui punteggio non sia stato indicato nell’allegato B2 (tabella autovalutazione titoli) nella opportuna colonna a cura del candidato.
Non saranno prese in considerazione domande pervenute successivamente alla data di scadenza.
ART. 4 -PERIODO DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITA’
Le attività avranno inizio a conclusione delle procedure di selezione e si concluderanno entro e non oltre il 31/07/2018.
ART. 5 –VALUTAZIONE dei CURRICULA e AFFIDAMENTO degli INCARICHI
Affidamento incarichi
I curricula pervenuti in tempo utile saranno valutati e comparati da apposita commissione, applicando la griglia di valutazione dei titoli allegata al bando.
N.B.: in sede di affidamento dell’incarico di TUTOR, sarà comunque data priorità al docente di ciascuna classe/anno di corso/interclasse singolarmente coinvolta (o con il maggior numero di suoi alunni impegnati nel relativo modulo progettuale).
A parità di punteggio sarà data priorità al candidato di minore età, in applicazione del disposto di cui all’art. 3 della legge 127/1997, come modificata dall’art. 2 della legge 191/1998.
Gli esiti di detta procedura comparativa saranno pubblicati all’albo della scuola e sul sito web dell’Istituto. Si procederà al conferimento dei relativi incarichi anche in presenza di una sola domanda valida.
L’affissione all’albo della scuola ha valore di notifica agli interessati, i quali hanno facoltà di produrre reclamo scritto avverso le risultanze della procedura comparativa, entro e non oltre 5 giorni dalla suddetta pubblicazione. Decorso tale termine senza che siano stati formalizzati reclami, si procederà alla stipulazione dei contratti con il Personale utilmente collocato nella procedura selettiva, che dovrà comunque dichiarare sotto la propria responsabilità l’insussistenza di incompatibilità con l’incarico che è chiamato a svolgere.
L’Istituto si riserva di non procedere all’affidamento dell’incarico in caso di mancata realizzazione del progetto; si precisa, altresì, che, qualora il numero dei partecipanti scendesse al di sotto del minimo (n. 9) per due incontri consecutivi, il corso dovrà essere immediatamente sospeso dopo il secondo incontro consecutivo con meno di 9 partecipanti: sono ammesse alla spesa tutte le ore effettuate fino a quel momento, comprese quelle relative ai due giorni consecutivi con numero di allievi inferiori al minimo previsto. Al fine di evitare la chiusura anticipata del corso sarà quindi cura del tutor d’aula informare tempestivamente il Dirigente scolastico del progressivo decremento delle presenze al fine di prendere i provvedimenti necessari per evitare la sospensione definitiva dei corsi.
Si evidenzia altresì che, in caso di candidatura per più ruoli da parte dello stesso docente, dovrà essere indicata la funzione richiesta secondo un ordine di priorità.
ART. 6 –COMPENSI
Compensi
n. 1 Tutor per ciascuno dei 7 Moduli autorizzati
per 30 ore, con compenso di € 30,00 per ciascuna ora
Per le prestazioni rese dal Personale individuato saranno corrisposti i compensi lordi sopra specificati, per come previsto dal Piano Finanziario di riferimento; detti compensi sono da ritenersi onnicomprensivi di oneri contributivi e fiscali e di ogni altro onere che rimarrà comunque a carico degli incaricati. La liquidazione del compenso avverrà, previa rendicontazione dell’attività svolta, a seguito della effettiva erogazione del finanziamento del presente Piano Integrato di interventi e all’accredito sul c/c di questo Istituto dei pertinenti fondi da parte degli organi competenti, a rendicontazione approvata.
ART. 7 –TRATTAMENTO DATI PERSONALI
I dati personali che saranno raccolti da questo Istituto in ragione del presente avviso saranno trattati per i soli fini istituzionali necessari all’attuazione del Progetto in oggetto specificato, e comunque nel pieno rispetto delle disposizioni di cui al Decreto Legislativo n. 196 del 30 Giugno 2003 e successive modifiche ed integrazioni.
ART. 8 –PUBBLICITA’
Il presente bando viene reso pubblico attraverso la pubblicazione all’albo ed al sito web dell’istituzione scolastica.
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Carmela Sorrentino
GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR A spasso tra Vesuvio e mare - PON INCLUSIONE
La graduatoria diventerà definitiva decorsi gg. 5 dalla pubblciazione senza che sia stata ricevuto alcun reclamo.